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玩轉教室(Turn)




我的教室在2012/9/11及12/9先後成立了學習共同體「學習＋」的臉書及Google+網路社群。從此，學習不再是一座座的孤島，教室裡的對話數從原先的C(2,2)=1倍增到C(4,2)=6，學習不再孤立無依，讓我歡樂讓我笑，也可以發生在課堂之中。「學習＋」網路社群的創立，打開了另一扇窗，從此師生的對話不曾停歇，白天或深夜，網路上的「學習加油站」，隨時都有師生的駐足，彼此相互支持。「學習＋」已然跳脫出課堂上教室桌椅的如何擺設，師生們在臉書社群上的對話數n^n(含自我省思)早已超越日本佐藤學教授「學習共同體」的原先預期。學生，才是學習的主角！凝聚學習者的意願由下而上的行動，才是真正「學習的革命」。

 Let's 玩轉教室，歡迎每一位走進教室的老師，告訴師長們「I am willing to learn,and we are ready for that.」，發揮團體的自我約束力量，以輕鬆但認真的態度，用輕聲的討論取代嬉戲的交談，化解師長們的疑慮。玩轉教室，扭轉社會各界對傳統教室的刻板印象。Just turn,Why not?
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